首页 | 学校概况 | 科室信息 | 新闻中心 | 科研课题 | 课程改革 | 德育园地 | 教师频道 | 学生天地 | 生活频道 | 继续教育 | 信息技术|
校本培训
◎
宜兴市陶城实验小学2007年
2005年度各类成果通报
宜兴市陶城实验小学2006年上半..
2005-2006学年度第二学期..
阶段研究情况汇报
陶城片新课程理念读书心得演讲比赛..
名师教学观摩活动记实
2004年度课题成果通报
运用信息技术培养学生的创新精神
在“境”中求“新”
玻 璃 和 陶 瓷
应用多媒体技术优化自主探究式教学..
让 学 生 充 分 地“动”起 ..
巧用多媒体技术优化写字教学
浅谈小学数学与生活的整合
课堂评价, 谁主沉浮?
德育课题
服毒事件的背后
在良好的氛围中成长
浅谈班级教育管理中的心理沟通
梨子里的花朵
课改,让德育焕发新的生命
拆“墙”架“桥”
心理健康教育案例 胡瑞云
心理健康教育论文 胡瑞云
在小学数学中运用信息技术培养学生..
让信息技术成为综合实践活动的翅膀..
运用计算机网络 培养学生的创新..
利用网络教学 培养学生的信息素养..
在小学数学中培养学生的创新意识
小学低年级信息技术学科教学初探
“有效利用网络资源 提高学生信息..
艺术课题
学习琵琶应注意的几个问题
乘 着 歌 声 的 翅 膀
“小学艺术元素化创新教育”的课题..
会 唱 歌 的 乐 器
在美术教学中培养学生创造思维能力..
小学美术、音乐互补教学法浅探
浅谈美术教学中儿童观察力的培养
体现美术新课标——“四激”教学模..
科学学习要以探究为核心”告诉我们..
“探究学习”是学生迈向成功的攀云..
“校本研究”的三种呈现方式
培养科学素养发展探究能力
对新课程教育思想的解析
走进新课程构建新的美术教学观
确立学生是英语学习主体的意识
小学校本课程开发与实施的研究